Polecamy gry i zabawy świetlicowe pod załączonym linkiem:
file:///C:/Users/USER/AppData/Local/Temp/gry-%C5%9Bwietlica.pdf
Aktualności
Gry i zabawy świetlicowe
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
KOCHANI!!!
2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
„Coroczne obchody Światowego Dnia Wiedzy na Temat Autyzmu mają (…) zwrócić uwagę na niedopuszczalną dyskryminację, nadużycia i izolację, jakich doświadczają ludzie dotknięci autyzmem i ich najbliżsi. Jak podkreśla Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, osoby z autyzmem są równe wobec prawa i przysługują im wszystkie prawa człowieka i podstawowe wolności. (…) Pomóżmy im zrealizować swój potencjał i sprawmy, by mogli oni korzystać z istniejących możliwości oraz cieszyć się dobrobytem – jest to ich prawo przyrodzone” podkreślił w swoim przesłaniu Sekretarz Generalny ONZ, Ban Ki-moon.
Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) autyzm występuje u 1 na 100 dzieci, co oznacza, że w naszym kraju żyje nas, osób z autyzmem, 400 tysięcy. To jak jedno spore miasto. Ale tu liczby się nie kończą, bo z autyzmem żyjemy nie tylko my, ale także nasi rodzice, rodzeństwo, opiekunowie, co sprawia, że jest nas nawet 3 mln.
A Ty? Znasz taką osobę, rodzinę? A może Twoje dziecko ma takiego kolegę lub koleżankę w szkole? Czy chcesz nas poznać i zrozumieć? Czy wiesz, jak możesz nam pomóc?
2 kwietnia KOLOR NIEBIESKI da osobom z autyzmem i ich rodzinom nadzieję na lepsze życie.
Każdy może wyrazić swoją solidarność: oświetlić budynek na niebiesko, dodać niebieski kolor do ubrania, lub ubrać się cały na niebiesko, propagować logo akcji w Internecie (np. na Facebooku),
Niech w ten jeden dzień w roku będzie Nam niebiesko, aby każdy kolejny stał się łatwiejszy dla osób z autyzmem :-)
Polecam do obejrzenia filmik: https://www.youtube.com/watch?v=QLv-dvLCgAg
Pedagog szkolny
Natalia Dziadosz - Wójcik
Zostań w domu i czytaj książki :-)
Czytanie to najprzyjemniejsza forma spędzania wolnego czasu w domu.
Tu znajdziesz lektury i nie tylko:
http://lektury.gov.pl/
Lektury.gov.pl - portal internetowy, na którym dostępna jest większość lektur szkolnych znajdujących się w domenie publicznej. Można wybrać spośród kilku formatów plików, czyli przeczytać lekturę na komputerze, na smartfonie albo na czytniku.
https://wolnelektury.pl/
Wolne Lektury - biblioteka internetowa, której zasoby dostępne są całkowicie za darmo, w tym wiele lektur szkolnych, które trafiły już do domeny publicznej. Jest to biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów. Ebooki są dostępne w wielu formatach, w tym na czytniki. Serwis zawiera także audiobooki.
https://polona.pl/
Cyfrowa biblioteka POLONA - zbiór zasobów znajdujących się w magazynach Biblioteki Narodowej: książek, starych druków, rękopisów, grafik, map, nut, fotografii, ulotek, afiszy i pocztówek. Większość z nich należy do domeny publicznej, więc są darmowe.
Miłego czytaniaPani Bibliotekarka :)
Wyniki rekrutacji
Informacja o wynikach rekrutacji
Dyrektor Szkoły informuje, że Komisja Rekrutacyjna powołana do przeprowadzenia postępowania kwalifikacyjnego do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej, zakwalifikowała do przyjęcia na rok szkolny 2020/ 2021, wszystkie dzieci, których rodzice złożyli wniosek o przyjęcie.
Proszę o potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia dziecka na załączonym druku i przesłanie go na adres e – mail szkoły (sz.zabratowka@gmail.com).
Potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do oddziału przedszkolnego/klasy I
……………..................................
(miejscowość, data)
……………………………………………………..
(imię i nazwisko rodzica dziecka)
………………………………………………………
(adres)
Sz. P.
Dyrektor Szkoły Podstawowej
Im. Orląt Lwowskich w Zabratówce
Niniejszym potwierdzam wolę przyjęcia mojej córki / mojego syna*
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(imię i nazwisko dziecka)
do oddziału przedszkolnego /klasy I *
w Szkole Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce, na rok szkolny 2020/2021.
……………..……………………………….
..…………………………………………….
(podpis rodziców/opiekuna prawnego)
Zmiany w statucie szkoły - uchwała nr 11
Uchwała nr 11/2019/20
Rady Pedagogicznej
Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce
z dnia 31 marca2020 roku
w sprawie zmian w Statucie Szkoły.
Na podstawie art. 72 ust. 1 oraz art. 70 ust. 1, w związku z art. 82 ust. 2 ustawyz dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 z późn. zm.).
Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej Szkoły Podstawowej
im. Orląt Lwowskich w Zabratówce
uchwala,
co następuje:
§ 1.
W Statucie Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce wprowadza się zmiany stanowiące załącznik nr 1 do uchwały.
§ 2.
Uchwała wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
Przewodniczący Rady Pedagogicznej
Małgorzata Nizioł
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2019/20
Rady Pedagogicznej
Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce
z dnia 31 marca2020 roku
ROZDZIAŁ III: CELE I ZADANIA SZKOŁY
§ 11,
Ustęp 1. Realizacja celów i zadań Szkoły następuje poprzez:
Pkt 1) integrację wiedzy nauczanej poprzez:
- kształcenie zintegrowane w klasach I –III;
- zajęcia edukacyjne w klasach IV –VIII;
dodaje się:
c) wykorzystanie metod i technik kształcenia na odległość.
ROZDZIAŁ IV: ORGANY SZKOŁY
§ 24,
Ustęp 1. Do podstawowych obowiązków Dyrektora należy:
pkt. 2) organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego:
dodaje się
g) organizacja kształcenia na odległość
Ustęp 4. W okresie pomiędzy posiedzeniami Rady Pedagogicznej Dyrektor Szkoły informuje
pracowników o istotnych sprawach szkolnych oraz wydaje zarządzenia w formie
pisemnej, wykładając je do wglądu w pokoju nauczycielskim. Wszyscy pracownicy
Szkoły zobowiązani są do systematycznego zapoznawania się z zarządzeniami
Dyrektora Szkoły oraz do terminowego wykonywania zawartych w nich poleceń.
dodaje się
pkt. 1) w szczególnych przypadkach Dyrektor wydaje zarządzenia w formie pisemnej ,
przesyłając je do wiadomości nauczycielom poprzez dziennik elektroniczny
§ 25.
Ustęp 4.
otrzymuje brzmienie
Zebrania Rady mogą odbywać się z wykorzystaniem systemu teleinformatycznego, np. poprzez wideokonferencje
Ustęp 5 Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej ½
członków Rady, którzy są zobowiązani do nieujawniania spraw, będących przedmiotem
posiedzeń Rady. Uchwały mają charakter aktu prawnego. Fakt ich podjęcia oraz
potwierdzenie spełnienia wymogów dla ich ważności (quorum, wynik głosowania)
odnotowane są w protokole z posiedzenia Rady.
dodaje się
pkt. 1) Rady pedagogiczne w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek mogą
podejmować decyzje zdalnie, za pomocą różnych środków komunikacji
elektronicznej, w wyniku pracy w trybie obiegowym.
ROZDZIAŁ V:ORGANIZACJA SZKOŁY
§ 31.
Ustęp 2.
otrzymuje brzmienie
Podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia dydaktyczno - wychowawcze prowadzone systemem klasowo-lekcyjnym, możliwa jest praca w innych formach zgodnie z odrębnymi przepisami, w tym praca na odległość.
ROZDZIAŁ VIII : UCZNIOWIE I RODZICE
§ 52.
Ustęp 2 Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są zobowiązani do:
dodaje się
pkt. 5) Zorganizowania dzieciom warunków i czasu do nauki zdalnej w domu,
motywowania i wspierania dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą,
a także dbania o ich bezpieczeństwo w sieci.
§ 56.
Ustęp 1 Uczeń ma obowiązek:
pkt. 2) uczęszczania na zajęcia wynikające z planu zajęć i przybywania na nie punktualnie;
w razie spóźnienia na zajęcia, uczeń zobowiązany jest do przybycia do sali, w której sięone odbywają;
dodaje się
a) systematycznie brać udział w zajęciach prowadzonych przez nauczyciela on-line
(w czasie rzeczywistym), indywidualnie pracować z materiałami przekazanymi
czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, oraz wykonywać prace
domowe.
ROZDZIAŁ IX : WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA
§ 63
Ustęp 1. W Szkole ocenianie szkolne odbywa się na postawie rozporządzenia MEN sprawie
warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz
przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
dodaje się
pkt. 1) W nauczaniu zdalnym/na odległość wprowadza się, w celu umożliwienia realizacji
podstawy programowej oraz monitorowania postępów edukacyjnych uczniów
w okresie, w którym tradycyjna forma realizacji zajęć jest niemożliwa do
kontynuowania, ocenianie prac ucznia z wykorzystaniem e – narzędzi wskazanych
przez nauczyciela.
§ 72.
Ustęp 1 Ustala się następujące formy oceniania bieżącego w klasach I -III:
dodaje się
pkt. 14 ocenianie prac i zadań wyznaczonych przez nauczyciela w e – dzienniku, w zakładce
zadania domowe, z wykorzystaniem narzędzi wskazanych przez nauczyciela.
- nauczyciel wybiera dogodną formę oceniania i informuje o niej rodziców uczniów.
§ 75.
Dodaje się
Ustęp 2. Zdalne monitorowanie i ocenianie postępów uczniów w klasach IV – VIII odbywać się będzie
poprzez:
- Wykonanie zadań wyznaczonych przez nauczyciela w zakładce zadania domowe, a następnie przesłanie ich jako wiadomość w e – dzienniku lub na wyznaczony przez nauczyciela adres mailowy , komunikator itp.
- Wykonanie zadań na platformach edukacyjnych
- Rozwiązywanie testów sprawdzających wiedzę (kartkówek, sprawdzianów, prac klasowych) na platformach edukacyjnych. (Informacja na temat testów sprawdzających wiedzę umieszczana będzie, z tygodniowym wyprzedzeniem, w dzienniku elektronicznym w zakładce zadania domowe. Określona zostanie dokładna data i godzina testu (oraz czas jaki będzie przeznaczony na test np. 15 min) tak aby uczniowie mogli dostosować potrzebę skorzystania z komputera do innych domowników.
- Dłuższe wypowiedzi pisemne na zadany temat zgodnie z podanymi przez nauczyciela kryteriami.
- Odpowiedzi ustne podczas lekcji on- line.
- Referaty, prezentacje, projekty.
- Prace plastyczne, techniczne
§ 76.
Ustęp 3
pkt. 3) poprawa ocen z prac klasowych (sprawdzianów, testów sprawdzających) jest dobrowolna
i musi się odbyć w ciągu dwóch tygodni od daty rozdania tych prac; uczeń poprawia je
tylko raz; o poprawę pracy klasowej (sprawdzianu, testu sprawdzającego) wnioskuje
uczeń, termin i formę poprawy ustala nauczyciel, informując o niej ucznia;
dodaje się
- Uczeń może poprawić ocenę za „zdalne testy sprawdzające” po powrocie do szkoły (albo do wskazanego przez nauczyciela terminu, gdyby kwarantanna się znacznie przedłużył
- Korzystanie przez ucznia z prac innych osób (bez podania źródeł) – plagiat, skutkuje oceną niedostateczną bez możliwości poprawy.
Szkolna biblioteka poleca :-)
1 kwietnia 2020 r.
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie
Z powodu koronawirusa i konieczności pracy zdalnej mamy świetną okazję, aby sprawdzić, co oferuje nam wirtualny świat. Dlatego dzisiaj zabieramy Państwa w podróż po najciekawszych muzeach w Europie. Odrobiny kontaktu z kulturą i dziełami znakomitych artystów możemy doświadczyć bez wychodzenia z domu.
Zamiast szukać kolejnego serialu lub filmu w sieci, możesz wybrać się do światowych muzeów mimo zamkniętych granic i zobaczyć wybitne dzieła sztuki. Nie musisz wstawać z kanapy. Zwiedzać możesz w kapciach. I nie zważając na zakaz wnoszenia napojów, który na ogół występuje w obiektach kulturalnych, możesz spokojnie popijać herbatę.
Serdecznie zapraszam
2 kwietnia 2020
Proponuje obejrzenie krótkiego instruktarzu, jak szybko i bezwiednie przenosimy wirusy między sobą. Warto go pokazać dzieciom i młodzieży ku przestrodze.
Poniżej przekazuję link:
https://www.facebook.com/oferrante/videos/2787490301300935/
3 kwietnia 2020r.
Drodzy Uczniowie!
Dziś proponuję obejrzenie Teatru Telewizji.
Spektakl „Bajki robotów” opowiada o robotach, obiektach kinetycznych, maszynach oraz chmurach nicości i cukrowej wacie. A wszystko to w oparciu o wyobraźnię Stanisława Lema, który stworzył niezwykłą mapę podróży Klapaucjusza i Trurla.
Propozycja dotyczy klas 4-8.
Dla zainteresowanych podaję link:
https://vod.tvp.pl/website/bajki-robotow,38084288
Życzę miłego oglądania
Pani Bibliotekarka
Próbny egzamin ósmoklasisty – informacja MEN i CKE
Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego). Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br. Propozycja próbnego egzaminu to element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.
– Co roku wiele szkół przeprowadza próbne egzaminy. Obecnie, mając na uwadze wyjątkową sytuację zawieszenia zajęć w szkołach, wspólnie z Centralną Komisją Egzaminacyjną chcemy wspomóc dyrektorów i nauczycieli również w kwestii organizacji próbnych egzaminów dla ósmoklasistów, aby mogli oni skupić się na realizacji zadań w nowej sytuacji – podkreślił Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.
Arkusze do egzaminu próbnego
Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:
- 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
- 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
- 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.
Zasady oceniania zadań
CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.
Poinformowanie uczniów i rodziców
Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.
- w pliku w edytorze tekstów;
- na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
- korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
- na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.
Kontakt z nauczycielem
Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.
- w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
- podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
- w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.
Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).
Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów
Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.
Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.
Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.
Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty
Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.
Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:
- informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
- przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
- arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
- arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
- osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
- filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.
Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Rzeszowie
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNA ZAMKNIĘTA !!!
W związku ze stanem epidemicznym informuję, że na podstawie Uchwały Nr 66/781/20
Zarządu Powiatu Rzeszowskiego, w okresie od dnia 26 marca 2020 r. do dnia 10
kwietnia 2020 r., Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w
Rzeszowie podjął decyzję o dalszym zawieszeniu działalności diagnostyczno-
terapeutycznej prowadzonej w placówce(Zarządzenie Nr 5/2020 z dnia 25 marca 2020 r.).
W sytuacjach nagłych, kryzysowych istnieje możliwość telefonicznej konsultacji z psychologiemcodziennie w godz. 8.00 – 12.00 pod nr tel. 514 991 701
Od dnia 17 marca sekretariat jest nieczynny dla interesantów do obsługi bezpośredniej.
Wszelkie sprawy pilne proszę zgłaszać telefonicznie celem uzgodnienia sposobu ich
realizacji w godz. 8.00 - 14.00 pod nr tel. 17 85 28 130.
Celem załatwienia sprawy w sekretariacie poradni, działając w celu powstrzymania
rozprzestrzeniania się koronawirusa i ograniczania ryzyka zakażenia
ZALECA SIĘ kontakt telefoniczny, za pomocą drogi elektronicznej (sekretariat@ppp1-
rzeszow.edu.pl) lub poprzez profil zaufany
Informacje dla uczniów
Dwutygodniowa przerwa w zajęciach w szkole i na uczelni to nie wakacje ani ferie. To czas, w którym musimy zrobić wszystko, aby nie dochodziło do kolejnych zarażeń koronawirusem. Dlatego pozostań w domu, nie spotykaj się ze znajomymi, nie przesiaduj w galeriach handlowych, kinach i kawiarniach. Oprócz tego – dbaj o higienę i często myj ręce wodą z mydłem. Pamiętaj, że to również od Ciebie zależy, czy wirus będzie rozprzestrzeniał się dalej!
Od 12 do 25 marca zajęcia w szkołach i na uczelniach zostały zawieszone. Powód jest prosty – nie chcemy, abyście byli narażeni na zakażenie koronawirusem. Nie chcemy również, aby wirus zarażał kolejne osoby.
Dlatego musisz pamiętać, że odwołanie lekcji, ćwiczeń czy wykładów nie oznacza, że możesz w tym czasie spotykać się ze znajomymi i nadrabiać towarzyskie zaległości!
Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie oznacza dni wolnych od nauki. Przeczytaj ulubioną książkę, uzupełnij swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela.Więcej informacji: https://epodreczniki.pl/
Zachęcamy do odwiedzenia strony: www.gov.pl, na której można znaleźć ciekawe propozycje dla dzieci.
Ósmoklasistom zaś polecamy stronę Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, która przygotowała pakiet materiałów egzaminacyjnych. Codziennie począwszy od dziś (tj. 16 marca br.) mają się tam pojawiać nowe pakiety o 9.00 rano, odpowiedzi zaś o godzinie 15.00. Oto link: www.cke.gov.pl#egzaminósmoklasisty#CKE#egzamin.
Zostańmy w domu, wykorzystajmy dobrze ten czas - przeczytajmy ciekawą książkę (niekoniecznie lekturę), rozwijajmy zainteresowania, a przede wszystkim umacniajmy relacje rodzinne. Miejmy nadzieję, że to wszystko szybko się skończy i wrócimy do normalności. Póki co życzymy wszystkim dużo zdrowia.
OGŁOSZENIE
W związku z decyzją Rządu Rzeczpospolitej Polskiej:
Od dnia jutrzejszego tj. 12 marca 2020 r. zawieszamy zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w naszej szkole.
W szczególnych przypadkach rodzice mogą wysłać dzieci jutro i pojutrze do szkoły. Nie będzie lekcji, dzieciom zostanie zapewniona opieka.
Od poniedziałku 16 marca 2020 r. szkoła przestanie przyjmować dzieci i sprawować nad nimi opiekę.
Specustawa wprowadziła dodatkowy zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Nie jest wymagane oświadczenie lekarskie. Wystarczy oświadczenie, które znajduje się na stronie ministerstwa. Zasiłek opiekuńczy należy się zarówno mamie jak i tacie. Będzie wypłacany jednak tylko jednej osobie i będzie wypłacany z budżetu państwa.
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych
ÓSMOKLASISTO !!!!!!!
WAŻNE TERMINY DLA CIEBIE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
2020/2021
- Składanie podań - do szkoły pierwszego wyboru: 11.05 – 23.06.2020 r. do godz. 15.00.
- Przeniesienie wniosku o przyjęcie do innej szkoły ponadpodstawowej lub zmiana kolejności wybranych szkół: od 22 do 23 czerwca 2020r.
- Przyjmowanie - w szkole pierwszego wyboru - świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty oraz zaświadczeń uwzględnionych w punktacji: od 26 czerwca do 30 czerwca 2020 r. do godz. 15:00.
- Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do szkoły na podstawie wyników rekrutacji: 13 lipca 2020 r.
- Potwierdzenie woli podjęcia nauki przez kandydatów umieszczonych na listach osób przyjętych do szkoły poprzez złożenie do 20 lipca 2020 r. do godz. 15:00 następujących dokumentów:
- oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej,
- oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty otrzymanego z OKE,
- oryginału karty zdrowia (dotyczy kandydatów spoza Rzeszowa),
- dwóch aktualnych fotografii ( podpisanych na odwrocie : imię i nazwisko, data urodzenia, adres zamieszkania wraz z kodem).
6. Ogłoszenie przez dyrektora listy przyjętych i nieprzyjętych do szkoły: 21 lipca 2020 r. do godz. 14.00
Bezpośrednio po ogłoszeniu list rozpatrywane będą odwołania.
Szczegółowe terminy postępowania rekrutacyjnego znajdują się
na stronie www.ko.rzeszow.pl - zakładka rekrutacja.
Lekcja historyczna
4 marca br. uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w lekcji historycznej zorganizowanej pod patronatem Ministerstwa Obrony Narodowej. Zajęcia były poświęcone Żołnierzom Wyklętym w związku z obchodzonym 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych. W związku z tym na szkolnych korytarzach można również obejrzeć wystawę poświęconą tym bohaterom. Przybyli do nas żołnierze zaprezentowali również historię jednostki wojskowej, do której należą i opowiedzieli o swojej pracy. Zajęcia były niezwykle ciekawe i pouczające. Uświadomiły nam, jak wiele zawdzięczamy naszym przodkom, którzy zapłacili najwyższą cenę za swoją niezłomność. Spotkania takie, jak dzisiejsze przypominają nam o tym, że winniśmy CZEŚĆ ICH PAMIĘCI!
Rekrutacja na rok szkolny 2020/2021
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce ogłasza nabór do oddziału przedszkolnego i klasy I na rok szkolny 2020/2021.
Rekrutacja będzie prowadzona od 2 do 13 marca 2020 roku. Aby zapisać dziecko należy w wyżej wymienionym terminie złożyć w gabinecie dyrektora lub u nauczycieli wychowania przedszkolnego wniosek wraz z podpisaną Klauzulą informacyjną o przetwarzaniu danych.
Wniosek można pobrać ze strony internetowej szkoły oraz w szkole.
(Więcej informacji w zakładce: O szkole: Dokumenty)
Apel do rodziców
W związku z wydanymi rekomendacjami Ministra Edukacji Narodowej dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych apeluję do rodziców, by nie posyłali przeziębionych i chorych dzieci do przedszkola lub szkoły.
Przekazuję również kilka informacji i podstawowych środkach ochrony przeciwko nowemu koronawirusowi wywołującemu chorobę COVID-19.
Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Można natomiast stosować inne metody zapobiegania zakażeniu, zaprezentowane poniżej:
- Często myj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu, używaj płynów/żeli na bazie alkoholu.
- Stosuj odpowiednie zasady ochrony podczas kaszlu i kichania.
(Podczas kaszlu i kichania zakryj usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – natychmiast wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyj ręce używając mydła i wody).
- Zachowaj bezpieczną odległość (co najmniej 1 metr odległości między sobą a innymi ludźmi, szczególnie tymi, którzy kaszlą, kichają i mają gorączkę).
- Unikaj dotykania oczu, nosa i ust.
- Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej.
- Jeśli nie miałeś kontaktu z osobą chorą, to nie ma powodu do obaw.
- Nie zaleca się używania masek na twarz przez zdrowych ludzi w celu zapobieżenia rozprzestrzenianiu się SARS-Cov-2.
Małgorzata Nizioł
Źródło informacji
https://www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie
Wyniki konkursu "Be an English expert"
26 lutego br. chętni uczniowie z klas 4-8 przystąpili do szkolnego konkursu z języka angielskiego pod hasłem "Be an English Expert". 28 lutego konkurs został rozstrzygnięty, a wyniki ogłoszono na sali gimnastycznej. W kategorii klas IV+V najlepsza okazała się Urszula Brydak z klasy V. Wśród uczniów klas VI+VII zwyciężył Tymoteusz Świzdor z klasy VI, natomiast w klasie VIII wygrał Michał Pastuszczak. Wszyscy laureaci zostali nagrodzeni. Serdecznie im gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
"Góra grosza"
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tegoroczną, dwudziestą już edycję akcji "Góra Grosza". Pieniążki zliczyła i zapakowała do wysłania klasa VII pod kierunkiem pani Katarzyny Mitoraj - koordynującej akcję w naszej szkole. W tym roku udało nam się zebrać 212,55 zł. Cała kwota została przekazana Towarzystwu "Nasz Dom", które pomaga dzieciom w trudnej sytuacji rodzinnej.
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
Nasza Szkoła, w odpowiedzi na apel Ministerstwa Edukacji Narodowej, włączyła się w obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych.
Już od 25 lutego 2020 r. uczniowie mogą oglądać wystawę poświęconą bohaterom podziemia antykomunistycznego.
W dniu 4 marca uczniowie klas VI – VIII wezmą udział w lekcji o żołnierzach wyklętych, przeprowadzonej przez zaproszonych do szkoły badaczy historii z Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Bal karnawałowy
21 lutego br. uczniowie naszej szkoły bawili się na balu karnawałowym. Najpierw na pięknie przystrojonej sali gimnastycznej szalały dzieciaki z klas 0-III. Nie obyło się bez konkursów i różnych śmiesznych konkurencji. Uczniowie zachwycali też swoimi wymyślnymi strojami karnawałowymi, w których prezentowali się naprawdę fantastycznie. Następnie przyszedł czas na szaleństwa uczniów z klas IV-VIII, którzy również doskonale się bawili w rytm zarówno najnowszych, jak i tych starszych przebojów. W czasie zabawy była też przerwa na poczęstunek przygotowany przez Radę Rodziców. Tegoroczny bal karnawałowy można uznać za udany.
12
Szkolenie nt. bezpieczeństwa na wsi
21 lutego br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w szkoleniu na temat bezpieczeństwa na wsi, które przeprowadziła pracownica KRUS. Dzieci zostały uczulone na zagrożenia związane z mieszkaniem na wsi i pracami gospodarczymi, obejrzały też film oraz prezentację multimedialną, które przybliżyły zasady bezpiecznego zachowania się w gospodarstwie rolnym. Ponadto dzieci z klas 0-III dostały kolorowanki, a uczniowie z klas IV-VIII - książeczki związane tematycznie z bezpieczeństwem na terenach wiejskich. Pani zaprosiła też wszystkich do wzięcia udziału w konkursie plastycznym organizowanym przez KRUS.
1
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II
Wystawa „Karol Wojtyła. Narodziny” w stulecie urodzin Jana Pawła II
Z okazji setnej rocznicy urodzin Karola Wojtyły/Jana Pawła II, która przypadnie 18 maja 1920 roku, warszawskie Centrum Myśli Jana Pawła II przygotowało wystawę poświęconą życiu papieża.
Wystawa zabiera w podróż po przełomowych momentach życia Jana Pawła II. Widz uczestniczy w narodzinach małego Lolka; poznaje dorosłego Karola z czasu studiów, okupacji i pracy fizycznej w zakładach Solvay; z bliska obserwuje powołanie kapłańskie, biskupstwo i obchody Milenium Chrztu Polski; wybiera się z biskupem Wojtyłą na wyprawy kajakowe z młodzieżą. Śledząc kolejne segmenty wystawy, wita nowego papieża na balkonie Bazyliki św. Piotra, przygląda się jego działalności w czasie pontyfikatu, w końcu towarzyszy mu w chorobie i ostatnich chwilach.
Wystawę można oglądać w Szkole Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce od lutego do końca maja 2020 roku na 2. i 3. piętrze budynku.
Wystawa skierowana jest do szerokiej publiczności – tych z nas, którzy pamiętają Jana Pawła II, oraz tych, którzy urodzili się już po jego śmierci. Ekspozycja prezentuje najważniejsze momenty z życia Karola Wojtyły, jego kolejne „narodziny” rozumiane nie tylko jako przyjście na świat, ale również przygotowanie do pełnienia coraz to nowych ról życiowych i społecznych: studenta, robotnika, kapłana, duszpasterza, naukowca, a w końcu papieża. Pontyfikat Jana Pawła II przedstawiony jest zarówno z osobistej perspektywy, jak i w kontekście jego wpływu na rzeczywistość nie tylko Kościoła, ale również Polski i całego świata. Celem wystawy jest przypomnienie postaci, która wpłynęła na bieg historii, pokazanie korzeni Jana Pawła II oraz bogactwa jego życia, osobowości i myślenia.
Centrum Myśli Jana Pawła II, w ramach realizacji misji upowszechniania intelektualnego i duchowego dziedzictwa Karola Wojtyły, już w maju br. udostępni portal JP2online.pl – największą internetową bazę papieską zawierającą m. in. zdjęcia, teksty, dokumenty oraz nagrania video. Korzystanie z niej będzie nieodpłatne, a większość materiałów będzie udostępniona na wolnej licencji.
***
Centrum Myśli Jana Pawła II to warszawska instytucja kultury, która w intelektualnym i duchowym dorobku Karola Wojtyły poszukuje odpowiedzi na najważniejsze pytania i wyzwania współczesnego świata. Centrum działa w obszarze kultury, edukacji i budowania zaangażowanego i odpowiedzialnego społeczeństwa. Jako miejsce spotkań i dialogu tworzy przestrzeń współpracy ze środowiskiem naukowym i artystycznym ponad podziałami kulturowymi i ideologicznymi. Jest operatorem Stypendiów m.st. Warszawy im. Jana Pawła II dla uczniów i studentów, organizatorem dwóch warszawskich festiwali: Nowe Epifanie i Muzyka Wiary – Muzyka Pokoju oraz inicjatorem i właścicielem multimedialnego portalu JP2online.pl stanowiącego pierwsze, kompleksowe źródło wiedzy o papieżu w Polsce i na świecie.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2026
- Sierpień 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Wszystkie