W ramach programu „Laboratoria Przyszłości” uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w cyklu zajęć rozwijających kompetencje cyfrowe, kreatywność oraz umiejętności techniczne. Wykorzystano nowoczesne oprogramowanie do projektowania oraz zestawy klocków LEGO do realizacji projektów tematycznych.
Przebieg działań i realizacja projektów:
1. Informatyka: Podczas lekcji informatyki uczniowie skupili się na modelowaniu przestrzennym, co pozwoliło na rozwój wyobraźni geometrycznej.
Klasa 5 (Paint 3D): Uczniowie stawiali pierwsze kroki w świecie grafiki trójwymiarowej. Głównym zadaniem było zaprojektowanie wirtualnego akwarium oraz wybranych przedmiotów codziennego użytku. Praca w Paint 3D pozwoliła dzieciom zrozumieć nakładanie tekstur i operowanie obiektami w przestrzeni XYZ.
Klasa 7 (Tinkercad): Starsza grupa pracowała w bardziej zaawansowanym środowisku inżynieryjnym. Uczniowie projektowali innowacyjne przedmioty użytkowe oraz świąteczne akcenty, takie jak geometryczna choinka.
Zajęcia świetlicowe: Świetlica szkolna zamieniła się w plac budowy, gdzie przy użyciu klocków LEGO powstały makiety tematyczne (zimowe miasteczko oraz sanie Mikołaja). Projekty wymagały współpracy w grupie i planowania architektonicznego.
Modele biologiczne i okolicznościowe: Uczniowie skonstruowali precyzyjne modele, w tym liść, serce oraz upominki/prezenty.
Fizyka: Stany skupienia i pływanie ciał (Klasa 7). Laboratoria Przyszłości wsparły również naukę przedmiotów ścisłych. W klasie 7 przeprowadzono doświadczenia dotyczące analizy stanów skupienia materii i ich właściwości oraz badania siły wyporu i warunków pływania ciał. Dzięki wykorzystaniu pomocy dydaktycznych uczniowie mogli w praktyce zaobserwować, jak gęstość cieczy i ciała wpływa na jego zachowanie w wodzie.
Podczas lekcji techniki klasa 4 wykonała pomoc edukacyjną "Pan Stop", klasa 5 - recyklingową sowę z metalowych elementów, eko stworka z tworzyw sztucznych oraz choinki (praca świąteczna).